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羅馬數字課
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羅馬數字課

羅馬數字課

song for whom(為誰唱歌)
song for whom(為誰唱歌)

發布時間 2026-06-16


介紹

「有些課本教我們知識,而人生教會我們告別。」

《羅馬數字課》是一首把成長寫進課堂裡的歌。

從黑板上的第一個「I」開始,

到人生裡的每一次選擇與離別,

那些看似簡單的羅馬數字,

慢慢變成了成長的隱喻。

小時候以為學校教的是答案,

長大後才發現,

真正困難的從來不是考試,

而是如何面對失去、改變與告別。

最喜歡的一句是:

「原來成長不是得到,而是學會告別。」

我們總以為長大會擁有更多,

但後來才明白,

成長其實是一場不斷放下的過程。

放下執著、

放下遺憾、

放下那些回不去的昨天。

《羅馬數字課》寫的不只是青春,

更像是一堂關於人生的課。

那些曾陪伴我們的人,

那些沒完成的夢,

那些來不及說出口的話,

都成了歲月留在課本裡的註解。

而當我們終於讀懂這堂課時,

或許也學會了與自己和解。

— 艾文序

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歌詞 動態歌詞

老師在黑板上寫下 I
說那是故事的開始
那時候我還不知道
長大要學的不是考試
V 像人生的岔路口
每一步都有理由
有人往左
有人往右
最後走散在人潮
時間教會我很多
卻從不給答案
有些失去不是懲罰
只是另一種成全
I to V
V to X
一步一步向前
一步一步改變
我們把昨天翻頁
把遺憾留給從前
有些人陪到今天
有些人留在昨天
我們把眼淚收斂
把勇敢放在胸前
原來成長不是得到
而是學會告別
X 像命運的交叉線
相遇後又離遠
L 像青春缺的一角
回不去的從前
有人把夢想實現
有人把夢留心裡面
可每一段走過的路
都值得紀念
鐘聲慢慢響起
歲月沒有停筆
每個名字都曾經
照亮某段光陰
I to V
V to X
一步一步向前
一步一步改變
我們把昨天翻頁
把遺憾留給從前
有些人陪到今天
有些人留在昨天
我們把眼淚收斂
把勇敢放在胸前
原來成長不是得到
而是學會告別
後來我翻開課本
那些羅馬數字依然熟悉
只是這一次
我終於讀懂自己
我們把昨天翻頁
I
把遺憾留給從前
有些夢還在心裡
有些人還在思念
我們把愛慢慢加減
把時間寫成詩篇
原來答案從來不遠
就在成長裡面
I
V
X
直到某一天
我終於學會
如何與歲月和解

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