這首歌以青春、幽默和友情為主題,旋律可以偏向輕快或帶點搖滾感,讓聽眾感受到校園生活的戲劇性和溫暖的兄弟情!
...查看更多 收合[Verse 1]
欸!我們還要在這裡半蹲多久啊?
你還敢問!還不都是因為你!
今天早自習,心情緊張又雀躍,
那本就是那本,數學講義輪到我拿!
心心念念終於到手,準備好好研究,
但怕遇到安檢,趕快塞進書包偷偷溜走。
[Pre-Chorus]
稍息,立正,給我站好!
坦白從寬,抗拒從嚴,
老師們開始巡查,一個個盯著看。
[Chorus]
校長滿頭大汗站台上,
我們笑著假裝不慌不忙,
一場青春的小冒險,
那講義裡,藏著浪漫幻想。
[Verse 2]
跑回教室,欸?我的講義到哪裡去了?
班長那眼神,風紀那眼神,像死光一樣無情。
「那個誰,給我站出來,
有事要跟你聊聊,別跑!」
心跳加速,站在走廊上,
一群兄弟都說:「是他的!」
[Pre-Chorus]
稍息,立正,給我站好!
坦白從寬,抗拒從嚴,
我該逃離現場,還是勇敢留下?
[Chorus]
老師桌上擺著破舊講義,
「這是誰的?」我說:「是借來練習。」
青春就是這樣模糊又滑稽,
一場風波變成了默契。
[Bridge]
你真的想知道,那講義裡有什麼?
裡頭藏著青春,還有未說的話。
如果還有機會,我一定努力看完它,
Gomen’nasai,什麼都還沒寫下……
[Final Chorus]
稍息立正,給我站好,
坦白從寬,抗拒從嚴,
感謝兄弟的分享傳遞,
我們的青春,就是最好的證據!