成式語言

成功大學109級畢業歌曲 成式語言

成式語言可以是城市傳遞給我們的訊息、也可以是電腦的程式語言、也可以是待了四年成大，畢業生所感受到的學校的一切、以及最後離開這裡的你我，凝鍊在成大這四年的歲月，想傳頌給大眾的「成式」話語。
在這個畢業季，用屬於我們的成式語言，寫下新的啟程。

A段描繪出剛升大學的新鮮人至成大把課表排好、拿到了代表成大學生的學生證，在成大四處逛逛，準備規劃好未來在成大的生活。

B 段則是承接A 段騎車在校園四處穿梭、充滿能量過校園生活的感覺。
帶出幾個成大生會去的地方，並且補述該地方會有的某項特點，營造出場景切換和生動鮮明的畫面。

C 段則是從成大在火車站旁邊，乘客來來去去和聽得到火車行駛聲這個特色出發，用聽覺感官慢慢帶出大家的集體記憶。像是時常燈火通明的各校區建築物，帶出大家在校園各處挑燈夜戰，一起在成大的幾年中奮鬥，無論過了多少日夜，仍持續創造很多回憶，並且存留至你我的腦海中。

三段rap 分別帶出大學不同階段的不同體會。
從大學第一二年的不斷探索、不斷吸收、面臨抉擇的困惑。
到大三四從徬徨中逐漸得到自己的註解，細細回味大學經歷，同時也被時間推向社會，內心拉扯時對大學生活充滿眷戀。
最後，拍了畢業照，拿到了畢業證書，總結這一切，帶著在成大所得到的種種，坦然離開大學階段。
rap2 除了上述的大三四境況，也可以是描述畢業生離開校園回想成大種種的感受。

而重覆的C段表示無論是 C1 的青春洋溢、C2 的逐漸老練、C3 的百感交集，都會有一起相處的人，也都會擁有屬於成大的感官體驗和回憶，只是看法不同。

詞: 陳玥玲、洪靖翔、彭奕豪、蔡宜諺、王士豪
曲: 彭奕豪
編曲: Sugar Vinci Plus

A:
領著大學的門票
期盼換得精彩課表
南國日正的難熬
是對新鮮人的昭告
榕樹襯著專屬的學號
早八需要代打簽到
騎車穿梭縱橫大道
實現自己嚮往的狂飆

B ：
來到一活 生活用社團點綴
飛撲雕像前 二一傳說迴盪耳邊
湧進育樂街 為五臟廟祭奠
相約 成功湖 跳水 捨我其誰
總圖閉關 拯救及格線
路過勝後 閃光衝擊視野
回宿舍耍廢 或苦讀熬夜
別後再回首 都會想念

C1:
聽火車聲一遍遍
拉近相遇也載走離別
無論日月的更迭
回憶不曾寫下句點
在如此閃耀的夜
一起奮鬥不停歇
眼前那抹歡欣笑顏
青春裡 校園裡
始終並肩

Rap1:
踏進了成大宿舍 帶著我依舊很新鮮的肝
面對著課業和其他的負荷 突破了每一個今天的關
我依舊記得 每天出門上學都要騎上坡
討厭的早八堂數和亂停的腳踏車們一樣多
每天拼命聯想計策 都只是為了填飽空腹
到底應該前往育樂 還是會決定選小東路
I don't know, how to make the decision
就像猶豫要不要偷別人的洗衣粉（欸那是我的嗎？）
體會熬夜的憔悴 在舞會陶醉的撩妹
把生活中所有勞累 用彼此的羈絆給調味
從友會 到系會 再從社團 到系隊
從相逢 到相識相知 不只是因緣際會
這是成大 還記得離鄉求學的心生記掛
這是成大 回憶裡熱血充斥的青春企劃
這是成大 感動閃爍在暮光下
我來自成大 二樓還有位子加飯加麵不加價

C2：
聽火車聲一遍遍
拉近相遇也載走離別
無論日月的更迭
回憶不曾寫下句點
在如此閃耀的夜
一起奮鬥不停歇
眼前那抹歡欣笑顏
青春裡 校園裡
始終並肩

Rap 2:
在來得及整理思路之前已經被推著向前進
還沒意識到上了無法夜衝的年紀
嗯 耶 我們拾起
拾起回憶然後繼續前進那是必須
儘管有太多壓力催促著你 追趕著你
還是把一切都背負起 都過程而已
So 別把這裡視為終點青春還沒有到期
沒經歷暴雨的在烏雲下顯得著急
倒帶 把一切倒帶你會想回到哪一段回憶存在的片刻
或許 是汗流浹背下的炎熱
或許 是四年前無知和青澀
所有的所有 都由這首歌親自見證
仲夏的旋律 你心頭開得特別的茂盛
寧靜夏夜 循環播放成式語言 多想回到
離開台南這座城市以前

C3：
聽火車聲一遍遍
拉近相遇也載走離別
無論日月的更迭
回憶不曾寫下句點
在如此閃耀的夜
一起奮鬥不停歇
眼前那抹歡欣笑顏
青春裡 校園裡
始終並肩

Rap3:
闖蕩數年 流了多少汗與淚
狂歡數夜 有著多少伴與醉
嘿 在府城巡迴 誰的味蕾 不眷戀著甜
而誰的腸胃 從未 垂涎 小吃店
早知會 在離去前 愛惜一堆 必推的 好滋味
遊遍悠遠的校園 拍優美的照片 多選個 做紀念
歷練夠 玩雲平role-playing-game
破關後 領證書就畢業
成功 跟大神 登大人
從成功的 工程車內
功成身退