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吹過島嶼的風帶著我回家
吹過島嶼的風帶著我回家

吹過島嶼的風帶著我回家

Singer / Songwriter【好日子hó-ji̍t】

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吹過島嶼的風帶著我回家

吹過島嶼的風帶著我回家

克里夫 Cliff
克里夫 Cliff

11 月

24

【2024 黑熊部落音樂祭】- 11/24


  • 編輯推薦


發布時間 2022-11-23


介紹

2018年,我參與了東華大學覓境工作室的偏鄉教育計畫,到花蓮壽豐的豐裡國小待了三週。每個禮拜有一天下午,全校的小朋友都歸我管,雖然說是全校,可是也不過就二十來位小朋友,一個年級剛好一班。

到校的第一天我就發現學校的族群分佈蠻平均的,豐裡國小的學生除了客家人、漢人、原住民,還有一定比例的小朋友是新住民的孩子。

有個七歲的妹妹,在學校裡遇到我,就會對我唱一首印尼的童謠。她的歌聲很純真,非常乾淨,但是妹妹不太清楚歌詞的涵義,有天我用手機錄了下來,回台北後開始尋找這首歌的故事。

後來打聽到,這首歌叫做「彩虹」,敘述彩虹的每個顏色,都是美麗而獨特的,沒有誰比誰特別,沒有哪個顏色比較美麗。

打聽的過程中,也因此輾轉認識了一位印尼男孩,他非常年輕就結婚了,大家問他為什麼,他用不太好的中文說:「我沒有爸爸,沒有媽媽,有人愛我我很開心」。他的爸爸很早過世,媽媽在他在台灣的時候也生病離開了,他沒辦法回去看媽媽,如果回去可能就無法再來台灣賺錢。

寫了這首歌送給他,也送給外籍朋友們,希望吹過島嶼的風能陪伴你們回家,即使碰觸不到,閉上眼就能看見,這個世界與家人並沒有遠去。

音樂的開頭就是來自七歲小女孩的聲音,後半段有墊了一些環境音,聽起來可能像是馬路、鐵軌的聲響。其實是錄demo當天,家裡旁的工地在施工,雖然覺得蠻吵的,但後來我用手機錄了下來放進去,出現了一些畫面的想像和預設。

決定保留建築工地的環境音,主要是因為我聯想到了刻板印象這件事。可能我們對於移工都有個既定印象,只能在工地工作、做看護、漁工、產線作業員等等(移工的四大行業)。然而他們也許也在家鄉受過良好教育,甚至一般都有超乎台灣人許多的外語能力,藝術領域也往往很出色,純粹只是台灣的薪水比家鄉稍好,所以出國來工作罷了,就像台灣人常去澳洲、紐西蘭打工當台勞一樣。

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詞:克里夫 Cliff
曲:克里夫 Cliff
製作人:克里夫 Cliff
編曲:克里夫 Cliff
木吉他:克里夫 Cliff
古典吉他:樂夏Leshia
配唱製作人:樂夏Leshia
和聲編寫:克里夫 Cliff、樂夏Leshia
和聲:克里夫 Cliff、樂夏Leshia
錄音工程師:王昱揚Baobao Wang
錄音室:當道音樂Downtown Music
人聲音訊編輯:克里夫Cliff
混音工程師:徐振程Jason Hsu
混音錄音室:傑昇音樂工作室
母帶後期處理工程師:王秉皇 Ben Wang
母帶後期處理錄音室:洋活音樂有限公司 SeaSide Mastering

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歌詞

吹過島嶼的風陪著我回家
閉上眼彷彿能看見
越過高山和海洋
原來這世界從沒有離我遠去

Wo Wo Wo

我愛的世界從沒有離我遠去

Jangan khawatir ayah bundaku tersayang, hidup baru ku penuh dengan cintakasih.
(爸爸媽媽請不要擔心,我的新生活充滿了愛。)

親愛的爸媽 請不要擔心
我會學著好好照顧自己

La La La

我愛的世界從沒有離我遠去
親愛的家人從沒有離我遠去

吹過島嶼的風帶著我回家

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Nah sofyiieen

好奇開頭小孩唱些什麼呢? 是在哪裡遇見的?!⋯⋯感覺好多故事!