
上次與陳克華老師合作是《沉淪》詩歌,是我 五年前在上Berklee College of Music線上課程時,為期三個月我所做的期末作業。在這個學程中,老師要求每位學生寫好一首歌,學生們需去聽互相的作品並且給意見,修改自己的歌曲兩次,才交上最後版當期末作業。
那時我已經發行了「大師致敬」計畫四首單曲了,都是情歌。我希望轉變風格,跳到現代流行風格如電音,搖滾或R&B,我馬上想到以前衛風格著稱的陳克華老師,於是我翻閱他許多詩作,找到這首存在主義詩作,此原詩作探討「墮落」、「孤獨」及「對愛的需要」等深刻主題,我覺得很適合改編為電音歌曲,於是我以此曲為作業,製作完成交給Berklee老師。這首歌曲的原創性,讓我得到很高的分數,並吸引一位英國同學幫我做混音。
要如何聯絡陳克華老師呢?我想到最簡便的方式,在臉書上加陳老師為朋友,然後跟他說明我想改編他詩作為電音歌曲的願望,並把歌曲的demo寄給他聽。克華老師聽完後,說覺得這首歌很有意思,他願意授權讓我改編。克華老師曾發行過一張音樂詩專輯【凝視】,演唱了一半的曲目。因此我邀請克華老師來跟我合唱此曲,他很爽快的答應了。
《借我》是首電音情歌。此曲為我第二度改編詩人陳克華老師的詩作。此曲為歐洲風格的迷幻電音,結合優美浪漫的旋律及具有律動的節奏,讓人想跳舞的電音情歌。克華三年前把詩作在Line傳給我欣賞,當時一看完這首詩,腦中馬上浮出旋律,立刻把它錄下來,完成寫曲,可說是首渾然天生之作。這首詩描述的,是敘事者向天懇請借「時間」,「青春」及「決心」,去愛自己所傾慕的人。這優美的隱喻,是一位痴晴者,向上天借要「緣份」,在自己最英俊挺拔的時刻,遇上正最青春美麗時刻的她。在我最美好的時刻,碰上最美好的你。
克華老師向來以前衛性作品著稱,他的前衛作品包括:同志書寫、肉體性慾書寫、科幻書寫、及佛理書寫。我覺得太多讀者已把克華老師幻想成異色作家了,他的抒情作品仍是很樸實溫暖。很高興這次能幫他顛覆形象,改編ㄧ首情詩為電音情歌。
我邀至留學英國的台裔製作人Solomon Rutter編曲製作。他以鋼琴及輕節奏,編出一首浪漫電音,並以空靈的竹笛聲貫串全曲。創造出一首創新風格的電音情歌。
借我
詩:陳克華 曲/演唱:安祖
編曲/製作:Solomon Rutter
縱然知道
這一生,這一身
只是借得
終要歸還——
但還是請你借我
借我一對嬰兒的清澈眼睛
借我盡情揮灑的青春年齡
借我孤注一擲的中年決心
借我看透人世的十年
借我想通一件事的十天
借我鼓足勇氣的十秒
借我明明白白的一瞬間
但還是請你借我
借我一對嬰兒的清澈眼睛
借我盡情揮灑的青春年齡
借我孤注一擲的中年決心
借我站在懸崖邊
縱身一躍的瀟洒飛起⋯⋯
借我看透人世的十年
借我想通一件事的十天
借我鼓足勇氣的十秒
借我明明白白的一瞬間
借我一借我一借我
當我歸還
還要加倍還給你
內心綻放 一個微笑 一個微笑oh oh oh oh
借我看透人世的十年
借我想通一件事的十天
借我鼓足勇氣的十秒
借我明明白白的一瞬間
借我明明白白的一瞬間