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Folk押韻的開始

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詩

參劈
參劈

發布時間 2008-06-15


介紹

這應該是專輯發行前的最後一首上傳
參劈 的最終極目的 除了滿足 愛好饒舌的 基本教義族群外
也希望 一般大眾 可以發現 饒舌音樂 的 另一種層面
另一種 不像舞曲 不只謾罵 不只Kuso 的 假文青 層面

說是假
我們也很認真的裝

尤其林老師 為了這首半饒半吟的創作
捏緊下體 才發出那麼gay的聲音

希望 能吸引更多人 喜歡 這種 押韻文字
pz

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歌詞

林老師:
我沙沙的寫詞聲是個美麗的錯誤
其實只是個過客 偶然路過寫詞簿
悄悄的我走了正如我悄悄地來
揮揮衣袖 all I need is one mic

老莫:
我是一名饒舌歌手 又名 街頭詩人
倉頡創造文字 我讓他的意義無限延伸
激發自 己的潛能 傳達思 想給世人
寫成詩 灌注靈魂 變成詞 渾然天成
遞給我 紙筆 我從來不遲疑 不休息 所以
我揮動筆桿不用竿弟來提
我祈求世界和平 有顆甘地的心
筆桿槍桿哪支大你不用擔這個心
如果寸字是寸金 我就是人形印鈔機
字字珠璣 一語道破天機
我踏著韻腳往天空走 把滿天星放在我手
胸懷大過宇宙 請聽我來為你演奏 詩
歌饒舌本是環 環相扣 相交錯
一針一線縫起一個縫兩個洞 參劈的老莫
文采不會被埋沒 被蓋過 No
程度這麼好 沒聽過沒看過 說
詞藻生長的地方在我的口中
我咬文嚼字來把文字的美全部捕捉
然後 放手 let it glow let it flow
親手把韻文的種子散播 let it grow

Chorus:
我用右手 寫饒舌歌詞 左手寫詩
這兩個動作 其實是 同一件事
參劈的劈代表Poets Poets代表寫詞
沒有任何事情能讓我們停止
我使用 右手寫饒舌歌詞 左手寫詩
這兩個動作 其實是 同一件事
參劈的劈是Poetry Poetry是把鑰匙
開啟一 二 三 P是一切的開始

林老師:
MC與詩人看似兩種不同身份
但是兩種人其實有著同樣的靈魂
都是在利用文字美妙的流動
微妙的牽動 聽眾嘴角的笑容
詩人是樹下老翁 看盡風花雪月
饒舌歌手也是 學校中的同學
只要能寫出 別出心材的題目
藉助韻律 人就有興趣閱讀
饒舌是有節奏的詩 詩是有層次的詞
詞是有秩序的字 字是人類如何跨越
時空 的限制 來溝通 的形式
也是 反射心思 的一面鏡子
正是如此 我真誠地寫 從不會bullshit
不褻瀆污衊我身為一個poet
用手寫我口 結果走 出了心頭是一首首
lyrical flow不為賦新詞強說愁 oh
文字讓詩人不朽 饒舌讓旋律不綴
你看我喋喋不休 因為靈感源源不退
這首歌 讓你我心靈產生交合
我是詩人 是MC是兩者完美的結合

Chorus

小個:
盤古用神力開天闢地 我們用一字一句
用獨特的韻律 勾勒出腦袋裡的優勝美地 彷彿可以/
在字裡 行間中呼吸 吐息 得到自己
解釋給自己的意義感受自己/
所創造的意境 是否 跟我相同
不用 強說愁 不用 刻意說/
不用 麥克風我 用心雕琢 卻不用 濃妝豔抹 淹沒
所有點著頭的聽眾 如河邊細柳
如沐春風 讓歌詞在枝條的空隙中/
流動 像是free style
baller手中的球 永遠猜不透/
的動線 只有一個 字美
美麗的 辭彙 從紙上的文 字寫/
成一首 詩唸 成一段歌 詞嘿
這到底是什麼不一樣的感覺 /
是饒舌也是詩 本來都是同一件事
不去拘泥形式 只呈現文字最美的樣子/
對美的認知 你們不需要老師
P for the poetry 這就是我的解釋/

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Pa⒉Cool

<P>小个的声音,太太嗲了````````````软到升空又不掉下来`太太太叼````````````````````````````````老莫真可爱`</P>

小玮

<P>字字珠玑,一语道破天机... 清幽的旋律 唯美的词 你们点缀出那巧夺天工的文字,令人呼吸到的是饶舌那最沁脾的浓郁芬芳... KEEP ON MOVIN' 支持你们!</P>

Jack Yu

<P>現在連錄音都不用使用太多花樣啦~</P>
<P>有種小時候睡前媽媽在講故事的感覺</P>
<P>好懷念啊!!</P>

......

<P><FONT size=2>聽起來既舒服又清爽</FONT></P>
<P><FONT size=2>加油!!!</FONT></P>

ApluS.Crew.CDC

<P>很奇怪啊。我在你们流言版怎么留言了以后都无法显示呢/</P>

深白色

<P><FONT size=3>真的很用心....每次听腻了那些脏的 商的&nbsp; 糠的&nbsp; 就来听你们的!</FONT></P>
<P><FONT size=3>呵呵..希望你们会一直这么用心的走下去.</FONT></P>
<P>&nbsp;</P>

juns

<P>哇。</P>
<P>真的是诗耶。。</P>
<P>好好听哦。。我喜欢边听你们唱边看歌词。。。</P>
<P>&nbsp;</P>